ZÁKLADNÁ ŠKOLA S MATERSKOU ŠKOLOU VRÁDIŠTE 226 ŠKOLSKÝ PORIADOK Školský rok: 2024/2025 Dokument Školský poriadok MŠ Platný od 01.09.2024 Vypracovala Diana Samborová Schválila Mária Karasová riaditeľka ZŠ s MŠ Prerokovala Pedagogická rada MŠ Prerokovala Rada školy Všeobecné ustanovenia MŠ plní: - pedagogickú funkciu: vytvorenie predpokladov na celoživotné vzdelávanie, - poradenskú funkciu: odborné konzultácie o dieťati, - diagnostickú funkciu: včasné odhaľovanie porúch a odchýlok vo vývine, - socializačnú funkciu: vytváranie vhodných podmienok začlenenia dieťaťa do spoločnosti, - kompenzačnú funkciu: vyrovnávanie rozdielov medzi deťmi. V spolupráci s rodičmi zabezpečujeme deťom odbornú logopedickú starostlivosť v logopedickej ambulancii Logomedik v Skalici – PaedDr. Barbora Bunová (klinický logopéd) na základe konzultácie a odporúčania. Taktiež úzko spolupracujeme aj s CPaP v Holíč. Život v MŠ sa riadi pracovným poriadkom, ktorý je predpokladom dobrých vzťahov medzi všetkými osobami zainteresovanými na chode školy. Výchovné pôsobenie pedagogických i nepedagogických zamestnancov MŠ sa orientuje na elementárne formovanie pozitívnych postojov a správania sa detí k sebe navzájom, k dospelým ľuďom i k prostrediu. PREVÁDZKA MATERSKEJ ŠKOLY Materská škola je v prevádzke v pracovných dňoch od 6:30 hodiny do 16:00 hodiny Personálne obsadenie materskej školy: Riaditeľka ZŠ s MŠ – Mgr. Mária Karasová Učiteľky MŠ: Mgr. Aneta Kubovičová, Lenka Sekáčová, Lucia Žováková MD Nikola Iskrová, Diana Samborová, Lucia Bohunická DisArt AU Prevádzkové zamestnankyne: Vedúca ŠJ – Iveta Zelenková Kuchárka – Hana Romanová Školníčka – Zuzana Vitková Upratovačka – Paulína Nemečkayová Prevádzku môže riaditeľ obmedziť alebo prerušiť po prerokovaní so zákonnými zástupcami a so súhlasom zriaďovateľa. Prerušenie alebo obmedzenie prevádzky MŠ počas školských prázdnin oznámi riaditeľ spravidla dva mesiace vopred. Počas letných prázdnin sa preruší prevádzka minimálne na štyri týždne z dôvodu potreby dôkladného čistenia priestorov MŠ, dezinfekcie prostredia a hračiek, ako aj čerpania dovolenky niektorých zamestnancov. V čase vianočných a jarných prázdnin bude prevádzka materskej školy prerušená na čas, ktorý bude vopred písomne prerokovaný s rodičmi, prípadne podľa dohovoru a pokynov zriaďovateľa. V tomto čase si zamestnanci školy budú čerpať dovolenku, prípadne náhradné voľno, alebo budú vykonávať inventarizáciu majetku školy a iné pracovné činnosti. Prevádzka MŠ bola prerokovaná s rodičmi a odsúhlasená zriaďovateľom – Obec Vrádište č. 136, 908 49 Vrádište. Školský poriadok MŠ je vypracovaný v zmysle: • Zákona NR SR č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov • Vyhlášky MŠ SR č. 306/2008 Z. z. o materskej škole v znení zmien a doplnkov vyhlášky č. 308/2009 Z. z. o materskej škole • Zákonníka práce 311/2003 Z. z. v znení neskorších predpisov • Zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov, v znení neskorších predpisov • Zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických a odborných zamestnancoch • Zákona č. 597/2003 Z. z. o financovaní ZŠ, SŠ a školských zariadení v neskorších predpisov • Zákona č. 552/2003 Z. z. o výkone práce vo verejnom záujme v znení neskorších predpisov • Zákona č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov v znení neskorších predpisov • Zákona č. 211/2000 Z. z. o slobodnom prístupe k informáciám v znení neskorších predpisov • Pracovného poriadku pre pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov škôl a školských zariadení s prihliadnutím na špecifické podmienky ZŠ s MŠ Vrádište 226, 908 49 Vrádište • Dohovoru o právach dieťaťa • Deklarácie práv dieťaťa Preambula Materská škola vo Vrádišti je škola zameraná na environmentálnu výchovu. V záujme naplnenia práva výchovy a vzdelávania vedenie školy zabezpečí chod materskej školy a podmienky pre optimálne medziľudské vzťahy tak, aby bol čas v MŠ efektívne využitý z hľadiska výchovy a vzdelávania a aby bol aj časom príjemne stráveným rovnako deťmi ako aj učiteľmi. Materská škola bude dôsledne dbať na dodržiavanie záväzných právnych noriem, ako sú Deklarácia práv dieťaťa, Listina základných práv a slobôd ako aj iné platné dokumenty vo vzťahu k deťom, učiteľom aj ostatným zamestnancom školy. Z uvedeného dôvodu sa ustanovuje tento Školský poriadok, ktorý sa opiera o platnú legislatívu Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR. Je to súhrn noriem, zásad a pravidiel spolužitia celého kolektívu detí, pedagogických a ostatných zamestnancov školy. Uplatňovanie Školského poriadku v každodennom živote školy je prejavom uvedomelého vzťahu k práci v škole a k plneniu svojich povinností. CHARAKTERISTIKA MATERSKEJ ŠKOLY Materská škola je dvojtriedna s výchovným jazykom slovenským. Poskytuje celodennú výchovnú a vzdelávaciu starostlivosť deťom vo veku od troch do šiestich rokov, výnimočne od dvoch rokov. Materská škola poskytuje deťom aj možnosť poldennej výchovy a vzdelávania. Celkový počet detí v školskom roku 2023/2024 je 31. Materská škola je umiestnená v účelovej budove so základnou školou s vlastným vchodom a aj v samostatnej budove. V oboch priestoroch je spálňa, herňa, šatňa, hygienické zariadenie (umyváreň a WC). Vybavenie triedy je dostatočné, primerané pre výchovno-vzdelávací proces. Kabinet a knižnica sú vybavené v rámci finančných možností školy. Prevažnú časť školskej záhrady tvorí trávnatá plocha, je tu multifunkčné ihrisko a dve detské ihriská s preliezačkami a hojdačkami. Základná škola s materskou školou patrí do sústavy škôl a zabezpečuje stupeň vzdelania – predprimárne vzdelávanie. Výchova a vzdelávanie detí v MŠ sa podľa nového školského zákona uskutočňuje od 1.9.2009 podľa Štátneho vzdelávacieho programu – ISCED 0 schváleného Ministerstvom školstva Slovenskej republiky a podľa Školského vzdelávacieho programu „ZELENÁ ŠKOLA“, ktorý je vypracovaný v súlade s ISCED 0 na podmienky MŠ Vrádište. Hlavným cieľom predprimárneho vzdelávania je dosiahnuť optimálnu perceptuálno- motorickú, kognitívnu a citovo-sociálnu úroveň ako základ pripravenosti na školské vzdelávanie a na život v spoločnosti v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami detí. Východiskom je jedinečnosť dieťaťa, aktívne učenie a začleňovanie sa do skupiny a kolektívu. Pre deti, ktoré dosiahnu päť rokov veku do 31.augusta, ktorý predchádza začiatku školského roka, od ktorého budú plniť povinnú školskú dochádzku v základnej škole, je predprimárne vzdelávanie povinné. Po ukončení plnenia povinného predprimárneho vzdelávania, ktoré trvá jeden školský rok, maximálne 2 roky, dieťa získa doklad -osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelania. PODMIENKY PRIJATIA A DOCHÁDZKY DIEŤAŤA DO MATERSKEJ ŠKOLY 1. Zápis a prijatie detí do MŠ Na predprimárne vzdelávanie sa prijíma dieťa spravidla od troch rokov jeho veku. Výnimočne možno prijať dieťa od dvoch rokov veku. Do MŠ sa prednostne prijímajú deti, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné. Deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sa prijímajú pri vytvorení vhodných podmienok. Deti po dovŕšení dvoch rokov veku môžu byť prijaté, ak sú vytvorené vhodné materiálne, personálne a iné podmienky. Podmienkou prijatia je: 1. samostatne vedieť používať lyžicu pri jedle 2. mať osvojené základné hygienické návyky (bez plienok) 3. vedieť piť z hrnčeka Do MŠ sa prijímajú deti priebežne alebo k nasledujúcemu školskému roku na základe predloženia písomnej žiadosti zákonného zástupcu o umiestnenie dieťaťa do materskej školy, ktorú možno podať aj elektronicky, spolu s potvrdením o zdravotnom stave dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktoré obsahuje aj údaj o povinnom očkovaní. Miesto a termín podávania žiadosti na predprimárne vzdelávanie k nasledujúcemu školskému roku a podmienky na prijatie zverejní riaditeľ po dohode so zriaďovateľom v budove MŠ, na websídle alebo na inom verejne dostupnom mieste, spravidla v mesiaci máj. Ak sa jedná o dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, zákonný zástupca predloží okrem žiadosti a potvrdenia o zdravotnom stave dieťaťa aj vyjadrenie príslušného poradenského zariadenia. Ak sa jedná o dieťa so zdravotným znevýhodnením (zmyslovým alebo telesným), rozhoduje riaditeľka o prijatí po vyjadrení príslušného odborného lekára. Prijímanie realizuje riaditeľka ZŠ s MŠ. Riaditeľka rozhoduje o prijatí dieťaťa na predprimárne vzdelávanie podľa § 5 ods. 14 písm. a) zákona NR SR č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a § 59 ods. 4 zákona NR SR č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov, § 5 ods. 4 písm. a) vyhlášky MŠ SR č. 306/2008 Z. z. o materskej škole a Čl. I ods. 1. vyhlášky MŠ SR č. 308/2009 Z. z., ktorou sa mení vyhláška č. 306/2008 Z. z. Písomné rozhodnutie o prijatí, resp. neprijatí dieťaťa do ZŠ s MŠ k začiatku školského roku dostane rodič najneskôr do 15. júna príslušného kalendárneho roka. V prípade prijímania v priebehu školského roka do 30 dní odo dňa podania žiadosti. O počte prijatých alebo neprijatých detí riaditeľka ZŠ s MŠ písomne informuje zriaďovateľa. Žiadosť o pokračovanie povinného predprimárneho vzdelávania predloží zákonný zástupca riaditeľke spravidla do 15.mája kalendárneho roka. Pri začlenení dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami do triedy MŠ môže byť počet detí v triede znížený najviac o dve deti. Do jednej triedy MŠ môžu byť zaradené maximálne dve deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami za podmienky, že nebudú obmedzené práva ostatných detí v MŠ. Prijatiu zdravého dieťaťa, alebo dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, predchádza adaptačný(max trojmesačný) alebo diagnostický pobyt dieťaťa po dohode rodiča s riaditeľkou školy. O forme pobytu rozhodne riaditeľka s prihliadnutím na individuálne osobitosti dieťaťa. Z dôvodu ľahšej adaptácie sa prijíma dieťa na čas adaptačného pobytu, v ktorom zákonný zástupca privádza dieťa do MŠ postupne na jednu, dve - najviac štyri hodiny, pričom spolupracuje s pedagogickými zamestnancami. Ak sa dieťa prispôsobí pobytu v MŠ, môže po dohode zákonného zástupcu s riaditeľkou školy pravidelne navštevovať MŠ v dohodnutom čase. V prípade zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa v záujme jeho zdravotného vývinu môže riaditeľka po prerokovaní so zákonným zástupcom, alebo na základe jeho písomnej žiadosti, rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ na dohodnutý čas, alebo o ukončení dochádzky. Zákonný zástupca dieťaťa je v súlade s § 144 ods.7 písm. d) povinný informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, o jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania. Nedodržanie tejto povinnosti sa považuje za neplnenie povinnosti v zmysle §144 Zákona NR SR č.245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a riaditeľka ZŠ s MŠ, po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, môže rozhodnúť buď o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy, alebo o predčasnom ukončení dochádzky dieťaťa do materskej školy z dôvodu, že materská škola nie je schopná, vzhľadom na svoje podmienky, poskytnúť výchovu a vzdelávanie primerané druhu a stupňu zdravotného znevýhodnenia dieťaťa, okrem dieťaťa, ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie. Podľa § 108 ods. 1 školského zákona: „ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa prejavia po jeho prijatí do školy a dieťa ďalej navštevuje školu, do ktorej bolo prijaté, jeho vzdelávanie ako vzdelávanie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sa mu zabezpečuje po predložení písomnej žiadosti o zmenu formy vzdelávania a vyplneného tlačiva podľa § 11 ods. 9 písm. a) – návrh na prijatie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v materskej škole, riaditeľke školy. Písomnú žiadosť s týmto tlačivom predkladá zákonný zástupca dieťaťa. Zákonný zástupca dieťaťa je v súlade s § 144 ods. 7 písm. d) informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania. Ak počas dochádzky dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo dieťaťa so zdravotným znevýhodnením do MŠ nastane zmena v charaktere zdravotného znevýhodnenia alebo jeho správania, riaditeľ po prerokovaní so zákonným zástupcom podá návrh na konzultáciu so školskou psychologičkou a následné vyšetrenie v CPaP, prípadne iné odborné vyšetrenie. Na základe výsledkov odborného vyšetrenia a žiadosti rodičov o zmene formy vzdelávania riaditeľka posúdi, či je možné v MŠ vytvoriť vhodné materiálne, hygienické a iné špecifické podmienky potrebné pre integráciu, alebo rozhodne o predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania v našej MŠ a prípadnom preradení dieťaťa do inej MŠ s prihliadnutím na charakter zdravotného znevýhodnenia. Najvyšší počet detí v triede MŠ je: a) 20 v triede pre tri až štvorročné deti, b) 21 v triede pre štyri až päťročné deti, c) 22 v triede pre päť až šesťročné deti, d) 21 v triede pre tri až šesťročné deti. Ak sa do triedy zaradí mladšie dieťa ako tri roky, zníži sa najvyšší počet detí v triede o jedno dieťa. Pri zaradení detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami môže pôsobiť aj asistent učiteľa. V odôvodnených prípadoch môže riaditeľ prekročiť počet detí v triede najviac o tri deti. 2. Dochádzka detí do MŠ Prevádzka MŠ je od 6.30 do 16.00 hodiny. Zákonný zástupca ale splnomocnená osoba privádza deti do MŠ spravidla v ranných hodinách od 6:30 do 8:00 hodiny. Spôsob dochádzky a spôsob jeho stravovania dohodne zákonný zástupca s riaditeľkou školy alebo učiteľkou MŠ. O odôvodnenom prípade neskorého príchodu dieťaťa do MŠ (návšteva lekára, logopédia, cestovanie...) dohodne rodič čas jeho príchodu a spôsob stravovania tak, aby nenarušil priebeh edukačných aktivít ostatným deťom. Pedagogický zamestnanec môže odmietnuť prevzatie dieťaťa ak zistí, že zdravotný stav dieťaťa nie je vhodný na prijatie do MŠ(silná nádcha, kašeľ zapálené oči, hnačka...). Ak sa v priebehu dňa vyskytnú u dieťaťa zdravotné ťažkosti, učiteľka informuje rodičov a stav dieťaťa zaeviduje do knihy „Ranný filter“ a dieťa izoluje od detí. Neprítomnosť dieťaťa a odhlásenie zo stravy oznámi zákonný zástupca v materskej škole deň vopred, najneskôr do 14 hodiny. Ak sa tak nestane, uhrádza plnú stravnú jednotku, ktorú dieťa obvykle odoberá. Rodič môže svojím rozhodnutím ospravedlniť dieťa s povinným predprimárnym vzdelávaním na 7 po sebe idúcich vyučovacích dní(víkendy a sviatky sa nepočítajú) aj z dôvodu ochorenia. Pri návrate predkladá Vyhlásenie o bezinfekčnosti prostredia. Pri absencii viac ako 7 po sebe idúcich vyučovacích dní z dôvodu ochorenia musí predložiť „Potvrdenie od lekára“ od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorý má vedomosť o prebiehajúcom ochorení (bez obmedzenia počtu ospravedlnení počas školského roka). Rodičia detí s nepovinným predprimárnym vzdelávaním „Potvrdenie od lekára“ nepredkladajú. Ak neprítomnosť trvala 5 a viac po sebe nasledujúcich dní(víkendy a sviatky sa nepočítajú), predkladajú písomné vyhlásenie o bezinfekčnosti prostredia. Najneskôr do 14-tich po sebe nasledujúcich dní od začiatku neprítomnosti dieťaťa oznámi zákonný zástupca dôvod a predpokladaný čas jeho neprítomnosti. Ak dieťa nie je prítomné v materskej škole päť a viac dní z dôvodu, že napr. trávi čas so starou mamou, ide na dovolenku s rodičmi, má prerušenú dochádzku a pod., pri návrate dieťaťa do materskej školy zákonný zástupca predkladá písomné vyhlásenie o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie, ktoré nesmie byť staršie ako jeden deň [(§ 24 ods. 8 zákona č.355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov), ďalej len „zákon č. 355/2007 Z.z.“)]. Ide o tzv. „Vyhlásenie o bezinfekčnosti (bezpríznakovosti) prostredia,“ ktoré je možné podať aj elektronicky, prostredníctvom edupage stránky školy. Ak zákonný zástupca do 14- tich po sebe nasledujúcich dní neoznámi triednej učiteľke MŠ dôvod neprítomnosti dieťaťa, alebo závažným spôsobom opakovane porušuje školský poriadok MŠ, to znamená, že si neplní povinnosti v zmysle §144 Zákona NR SR č.245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon), riaditeľka ZŠ s MŠ, po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, môže rozhodnúť o predčasnom ukončení dochádzky dieťaťa do materskej školy okrem dieťaťa, ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie alebo pokračuje v plnení povinného predprimárneho vzdelávania. 3. Úhrada príspevkov za dochádzku Vzdelávanie v MŠ sa uskutočňuje za čiastočnú úhradu. Výšku príspevku za pobyt dieťaťa v MŠ zriadenej obcou určí zriaďovateľ všeobecne záväzným nariadením (Zákon č. 369/1990 Zb. v znení neskorších predpisov). Za pobyt dieťaťa v MŠ prispieva zákonný zástupca na čiastočnú úhradu výdavkov MŠ mesačne na jedno dieťa sumou najviac 15% sumy životného minima pre jedno nezaopatrené dieťa podľa osobitného predpisu - § 2 písm. c) Zákona č. 601/2003 Z. z. o životnom minime a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Výšku príspevku určil zriaďovateľ VZN Obce Vrádište v zmysle § 28 Materská škola ods. 5 Zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Uhrádza sa do 20.dňa v kalendárnom mesiaci. Okrem tohto príspevku je zákonný zástupca povinný uhradiť príspevok na stravovanie dieťaťa, pokiaľ sa v MŠ stravuje. Príspevok v materskej škole sa neuhrádza za dieťa: a) ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie, b) ak zákonný zástupca dieťaťa predloží riaditeľke ZŠ s MŠ doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi a príspevkov k dávke v hmotnej núdzi, c) ktoré je umiestnené v zariadení na základe rozhodnutia súdu. Príspevok v MŠ na základe rozhodnutia zriaďovateľa sa neuhrádza za dieťa: a) ktoré má prerušenú dochádzku do MŠ na viac ako 30 po sebe nasledujúcich kalendárnych dní z dôvodu choroby alebo rodinných dôvodov preukázateľným spôsobom, b) ktoré nenavštevovalo MŠ v čase školských prázdnin alebo bola prerušená prevádzka MŠ zapríčinená zriaďovateľom alebo inými závažnými dôvodmi. V týchto prípadoch uhrádza zákonný zástupca primeranú časť určeného príspevku. Výšku príspevku na čiastočnú úhradu nákladov a podmienky úhrady v školskej jedálni, ktorej zriaďovateľom je obec, určí zriaďovateľ všeobecne záväzným nariadením. 4 VNÚTORNÁ ORGANIZÁCIA MATERSKEJ ŠKOLY 4.1. Organizácia triedy a vekové zloženie detí 1. trieda 14 detí 3-4 ročné deti Lenka Sekáčová, triedna učiteľka Mgr. Aneta Kubovičová II. trieda 18 detí 4-6 ročné deti Diana Samborová , triedna učiteľka Nikola Iskrová Lucia Bohunická DisArt AU Do MŠ môžu prihlásiť rodičia deti mladšie ako 3 roky, ale staršie ako 2 roky. V triede, kde budú zaradené deti mladšie ako 3 roky, sa automaticky znižuje celkový predpísaný počet detí vždy o jedno dieťa. 4.2. Prevádzka triedy, schádzanie a rozchádzanie detí V čase od 6:30 hodiny sa deti schádzajú vo svojej triede. Odpoludnia po 14.30 hodine si preberajú rodičia deti z triedy, kde prebiehajú edukačné aktivity, hry a hrové činnosti. 4.3. Preberanie detí Pri príchode dieťaťa do MŠ je zákonný zástupca povinný odovzdať len zdravé dieťa učiteľke osobne, nenechať dieťa v šatni bez dozoru alebo posielať dieťa do MŠ samotné. Pri zistení skutočnosti, že zdravotný stav dieťaťa je nevyhovujúci na vstup do kolektívu, učiteľka je povinná upozorniť rodiča na tieto skutočnosti a dieťa do kolektívu neprijať. Odovzdávanie alebo preberanie dieťaťa od zákonných zástupcov, alebo inej splnomocnenej osoby, sa uskutočňuje vo dverách triedy. V tomto priestore sa osoba, ktorá dieťa odovzdáva, alebo preberá, zdržuje len minimálny čas, ktorý potrebuje na prevzatie, alebo odovzdanie dieťaťa. Dôvodom je najmä priestorová stiesnenosť a nežiaduce rozptyľovanie pozornosti všetkých prítomných detí v triede. Učiteľka za dieťa zodpovedá od jeho prevzatia až po jeho odovzdanie rodičom (alebo inej splnomocnenej osobe na základe „splnomocnenia“ od zákonného zástupcu) alebo pedagógovi, ktorý ju v práci strieda. Na prevzatie svojho dieťaťa v MŠ môže zákonný zástupca písomne splnomocniť aj svoje ďalšie maloleté dieťa, nie mladšie ako desať rokov. Službu konajúca učiteľka nesmie odviesť dieťa k sebe domov, ani ho odovzdať inej osobe, ako je zákonný zástupca, alebo ním písomne splnomocnená osoba. Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa zodpovedajú pedagogickí zamestnanci MŠ od prevzatia až po jeho odovzdanie zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej osobe. • Výskyt vší – Pedikulóza V prípade, že rodič zistí výskyt vší v domácom prostredí, je povinný túto skutočnosť oznámiť školskému zariadeniu, ktoré dieťa navštevuje, Triedny učiteľ má právo zvolať mimoriadne rodičovské združenie a dohodnúť sa so všetkými rodičmi detí na presnom termíne realizácie dezinfekčnej akcie. V prípade, ak učiteľ v školskom zariadení zistí výskyt vší, upovedomí rodiča, ktorý je povinný si dieťa okamžite prevziať z MŠ a následne vykonať represívne opatrenia, dieťa nenavštevuje školský kolektív až do úplného vyčistenia. Učiteľ vykonáva pravidelne prehliadku vlasov minimálne 21 dní od výskytu vší v kolektíve a ak sa neobjavia, ohnisko možno považovať za skončené. Zamestnanci sú povinní zachovávať mlčanlivosť. • Styk s rodičmi Je uskutočňovaný individuálne pri príchode a odchode detí zo zariadenia, taktiež formou schôdzí RZ, triednych aktívov, alebo prostredníctvom oznamov v šatni. Učiteľky a rodičia sa vzájomne informujú o dieťati. Zamestnanci školy sú povinný dodržiavať mlčanlivosť o deťoch. Nepodávajú informácie žiadnym cudzím osobám. Telefónne čísla rodičov budú použité len v prípade rýchleho kontaktu – náhle ochorenie dieťaťa, úraz a iné. 4.4. Organizácia v šatni Do šatne má prístup zákonný zástupca a splnomocnené osoby, ktoré si po vstupe do budovy MŠ očistia obuv a vydezinfikujú ruky sebe aj dieťaťu. Pri prezliekaní a odkladaní vecí do skrinky vedie zákonný zástupca spolu s učiteľkami deti k samostatnosti a poriadkumilovnosti. Za poriadok v skrinkách a estetickú úpravu šatne zodpovedajú učiteľky príslušnej triedy. Za dodržiavanie čistoty a hygieny zodpovedá určený prevádzkový zamestnanec alebo pedagogický zamestnanec. 4.5. Organizácia v umyvárni Deti majú samostatnú umyváreň, kde majú svoj uterák – označený svojou značkou. Každé dieťa používa svoj uterák, hrebeň a zubnú kefku. Za pravidelnú výmenu uterákov, suchú podlahu a hygienu umyvárne zodpovedá určený prevádzkový zamestnanec. Deti 5-6 ročné majú svoju zubnú kefku, pastu a pohár. Za zubné kefky sú zodpovední rodičia, pravidelne ich vymieňajú po 2-3 mesiacoch, aby sa neničili deťom ďasná. Deti sa v umyvárni zdržiavajú len v prítomnosti učiteľky, ktorá ich učí základným hygienickým návykom a sebaobsluhe. Za celkovú organizáciu pobytu detí v umyvárni, uzatvorenie vody, spláchnutia WC a dodržiavania príslušných hygienických zdravotných a bezpečnostných predpisov zodpovedá učiteľ a prevádzkový zamestnanec. Deti majú oddelené WC obrázkom na chlapčenské a dievčenské. 4.6. Organizácia počas stravovania Stravovanie detí je zabezpečené zo školskej jedálne ZŠ s MŠ Vrádište v súlade s denným poriadkom. Za kvalitu a predpísané množstvo stravy, hygienu a kultúru stolovania zodpovedá vedúca školskej jedálne. Ďalej zabezpečuje zisťovanie počtu stravníkov a pitný režim. Jedlo sa podáva v triede v pravidelných intervaloch. Pitný režim je zabezpečený v triede a je prístupný počas celého dňa. Stravu vydávajú určené prevádzkové zamestnankyne. Za organizáciu a výchovný proces počas stravovania zodpovedajú pedagógovia. Učiteľky vedú deti k osvojovaniu si základných návykov kultúrneho stolovania. V maximálnej miere pritom uplatňujú individuálny prístup k deťom. Počas stravovania učiteľka deti nenásilne usmerňuje, podľa želania rodičov aj prikrmuje. Nenúti ich jesť nasilu. Deti 2-3 ročné používajú pri jedle lyžicu, deti 4-5 ročné po pol roku aj príbor, deti 5-6 ročné sa učia jesť kompletným príborom počas celého školského roka. V rámci rozvoja psychomotorických zručností a seba obslužných činností sa deti II. triedy samostatne obsluhujú počas stravovania za pomoci pedagogického zamestnanca. Preberajú si z výdajného okienka naložené jedlo, upratujú použité taniere, príbory, poháre a podnosy na určené odkladacie miesto, ako príprava pred vstupom do ZŠ. Jedlo sa deťom podáva v triede v týchto časových intervaloch: desiata 8:30 – 9:00 hodiny obed 11:10 – 11:40 hodiny olovrant 14:15 – 14:30 hodiny Vedúca ŠJ zabezpečuje zisťovanie počtu stravníkov, spolupracuje s riaditeľkou školy: - pri zabezpečovaní pedagogického dozoru nad deťmi, - pri výchove k spoločenskému správaniu, k zásadám zdravej výživy, k hygiene a stolovaniu a pri odstraňovaní negatívnych stravovacích návykov detí a pri zabezpečovaní pitného režimu - informuje a prerokúva zásadné koncepčné otázky a úlohy v oblasti školského stravovania, uplatňuje záujmy rodičov, detí, zamestnancov školy k činnosti zariadenia školského stravovania. Do jedálneho lístka sú vpisované energetické a nutričné údaje, jedálny lístok je vyvesený pri vstupe do šatne. V rámci výchovy detí k zdravej životospráve je do MŠ zakázané deťom nosiť sladkosti, či nechávať ich v skrinkách – vrátane nápojov. Zabezpečenie pitného režimu počas dňa Učiteľka umožňuje deťom samostatne a v dostatočnom množstve dodržiavať pitný režim. V letných a jarných mesiacoch sa podáva čistá voda, v zimných a jesenných mesiacoch nesladený čaj. Poháre sú umiestnené v stojanoch označených značkou dieťaťa, ktoré pravidelne upratovačka oplachuje a dezinfikuje. Džbán je umiestnený vo vyhradenom priestore v každej triede dostupnom deťom. Na požiadanie dieťaťa, učiteľka naleje dieťaťu nápoj vždy do vlastného pohára. Taktiež pri pobyte vonku počas letných a jarných mesiacov majú deti k dispozícií džbán s vodou a na požiadanie ich učitelia obslúžia. Za realizáciu pitného režimu zodpovedá vyučujúca učiteľka príslušnej triedy a prevádzkoví zamestnanci. 4.7. Pobyt detí vonku Počas pobytu vonku je učiteľka povinná zabezpečiť deťom plnohodnotnú, organizovanú činnosť. Venuje deťom zvýšenú pozornosť, dodržiava požiadavky bezpečnosti a ochrany ich zdravia v zmysle príslušných všeobecne záväzných právnych predpisov. Na vychádzke nemôže mať pedagogický pracovník viac ako 20 detí vo veku od štyroch do piatich rokov alebo 22 detí starších ako päť rokov. Pri vyššom počte detí alebo pri činnostiach, ktoré si vyžadujú zvýšený dozor (sánkovanie, turistická vychádzka), riaditeľka zabezpečí ďalšieho zamestnanca školy alebo inú plnoletú osobu, ktorá bude dbať na bezpečnosť detí. S triedou detí mladších ako tri roky, detí vo veku od troch do štyroch rokov a s deťmi so zdravotným znevýhodnením sa uskutočňuje vychádzka detí len v prítomnosti dvoch zamestnancov. Na vychádzke učiteľky používajú STOP terčík, deti vytvárajú organizovaný útvar, pričom dvojica detí vpredu a vzadu má oblečené reflexné bezpečnostné vesty. Na vychádzke ide učiteľka posledná, vždy za deťmi. Pri prechádzaní cez komunikáciu sa učiteľka dôsledne riadi zásadami ochrany zdravia a bezpečnosti detí. Dáva znamenie zdvihnutou rukou a používa terč na zastavenie premávky, vchádza na vozovku prvá a odchádza z nej posledná. Za bezpečnosť a ochranu zdravia detí pri pobyte v školskej záhrade zodpovedajú učiteľky. Učiteľky opúšťajú areál MŠ až vtedy, keď majú zhromaždené všetky prítomné deti, ktoré sú im zverené. Von nechodia v daždivom počasí, silnom vetre, keď je silný mráz, hmla. Vhodnosť pobytu určí riaditeľka školy, aby chránila zdravie detí. Za bezpečné a hygienické prostredie školského dvora zodpovedá školníčka, o kosenie trávy sa starajú zamestnanci zriaďovateľa. 4.8. Organizácia v spálni Počas popoludňajšieho oddychu v spálni dbá učiteľka na primerané oblečenie detí (pyžamo, prípadne ponožky). Zabezpečí pravidelné vetranie spálne, ktoré neohrozí zdravie detí. Od odpočívajúcich detí neodchádza, individuálne pristupuje k deťom, ktoré nepociťujú potrebu spánku. V druhom polroku školského roka 5-6 ročným deťom sa popoludňajší spánok môže postupne skrátiť na pol hodinu, podľa potreby detí. 4.9. Organizácia počas výletov, exkurzií a iných aktivít MŠ Výlety, exkurzie a iné aktivity sa uskutočňujú podľa harmonogramu plánu práce školy. Na aktivitách školy sa môžu zúčastňovať deti len s informovaným súhlasom zákonného zástupcu. Za organizáciu a bezpečnosť detí počas uskutočňovania rôznych aktivít školy zodpovedajú zúčastnení zamestnanci a poverený vedúci príslušnej aktivity. Pravidlá dodržiavania bezpečnosti a zdravia detí pri preprave dopravnými prostriedkami a organizovaní výletov a školských akcií. Pri činnostiach, ktoré si vyžadujú zvýšený dozor riaditeľ zabezpečí počet pedagogických zamestnancov takto: a) na plavecký výcvik je najviac osem detí na jedného zamestnanca b) v škole v prírode počet detí podľa osobitného predpisu c) na výletoch a exkurziách je potrebný dozor dvoch pedagogických zamestnancov a jednej poverenej plnoletej osoby s počtom detí podľa osobitného predpisu §29 ods. 9) zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) MŠ môže organizovať pobyty detí v škole prírode, výlety, exkurzie a ďalšie aktivity len s informovaným súhlasom zákonného zástupcu dieťaťa a po dohode so zriaďovateľom. Výlet alebo exkurzia sa organizuje na základe ročného plánu práce školy, najviac na jeden deň so zabezpečením teplého obeda pre deti s prihliadnutím na ich bezpečné, hygienické a fyziologické potreby. Pred uskutočnením výletu alebo exkurzie riaditeľom poverený vedúci pedagogický zamestnanec organizačne zabezpečí prípravu a priebeh týchto aktivít vrátane poučenia o bezpečnosti a ochrane zdravia-Návrh organizačného zabezpečenia hromadnej školskej akcie, na ktorom vyjadruje stanovisko-súhlas-riaditeľ školy a zriaďovateľ. Pri plánovaní školy v prírode vyhotoví písomný záznam, ktorý potvrdia svojím podpisom všetky zúčastnené osoby – Plán organizačného zabezpečenia. Organizovanie školy v prírode bližšie určuje Vyhláška MŠ SR č. 305/2008 Z. z. o škole v prírode a zákon č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a vyhláška MZ SK č. 526/2007 ktorou sa ustanovujú podrobnosti o požiadavkách na zotavovacie podujatia. 4.10. Úsporný režim chodu materskej školy Z dôvodu šetrenia finančných prostriedkov v prípade nízkej dochádzky detí do materskej školy z dôvodu zvýšenej chorobnosti, hlavne v zimných mesiacoch, alebo počas školských prázdnin v ZŠ, riaditeľka ZŠ s MŠ môže rozhodnúť o spájaní tried. Spájajú sa triedy, kde je to ekonomicky najvýhodnejšie. Pri rozhodnutí o spájaní tried sa dbá na zabezpečenie kvalitnej výchovy a vzdelávania. Nadbytoční zamestnanci si v takomto prípade čerpajú náhradné voľno alebo dovolenku. 4.11. Povinné predprimárne vzdelávanie Pre dieťa ktoré dosiahlo päť rokov veku do 31.augusta, ktorý predchádza začiatku školského roka, od ktorého bude plniť povinnú školskú dochádzku v ZŠ, je predprimárne vzdelávanie povinné. Trvá jeden školský rok. Ak dieťa po dovŕšení šiesteho roka nedosiahne školskú spôsobilosť, riaditeľ základnej školy s materskou školou rozhodne o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v MŠ na základe: • písomného súhlasu príslušného zariadenie výchovného poradenstva a prevencie, • písomného súhlasu všeobecného lekára pre deti a dorast, • s informovaným súhlasom zákonného zástupcu. Ak ani potom dieťa nedosiahne školskú spôsobilosť, začne od 1.septembra, ktorý nasleduje po dovŕšení siedmeho roku, plniť povinnú školskú dochádzku v ZŠ. Povinné predprimárne vzdelávanie môže plniť aj mladšie dieťa, ktoré nedovŕši päť rokov do 31.augusta na žiadosť zákonného zástupcu, ktorý musí k žiadosti doložiť súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast. Dieťa so zdravotným znevýhodnením, ak mu jeho zdravotný stav neumožňuje dochádzať do MŠ, môže byť od dochádzania do MŠ oslobodené do doby, kým nepominú dôvody oslobodenia na základe písomného súhlasu všeobecného lekára pre deti a dorast a príslušného zariadenia výchovné poradenstva a prevencie. Dieťa môže povinné predprimárne vzdelávanie plniť aj individuálne za podmienok bližšie uvedených v §28b zákona č.245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, v znení neskorších predpisov. VŠEOBECNÉ VYMEDZENIA POVINNOSTÍ A PRÁV ZAMESTNANCOV Rozsah práv, povinností a zodpovednosti zamestnancov školy vyplýva z platných všeobecných právnych predpisov ( § č. 82 ZP, Pracovný poriadok), ich pracovnej náplne a z príkazov a pokynov ich nadriadených. Príkazmi a pokynmi možno operatívne zasahovať do pracovnej náplne zamestnancov. Každý zamestnanec má najmä tieto povinnosti a zodpovednosti: - plniť príkazy priameho nadriadeného - využívať fond pracovnej doby na plnenie pracovných povinností - dodržiavať pracovný čas - bezdôvodne neopúšťať pracovisko - dodržiavať predpisy na úsek ochrany a bezpečnosti pri práci a požiarnej ochrany - na základe zákona NSRS č. 377/2004 Z. z. o ochrane nefajčiarov dodržiavať § 7 ods. 1 písm. c/ zákaz fajčenia v predškolských zariadeniach a ich objektoch - na základe zákona NR SR č. 330/1996 Z. z. a jeho novely zákona č. 124/2006 Z. z. o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci v znení neskorších predpisov, o zákaze požívania alkoholických nápojov a zneužívaní omamných a psychotropných látok dodržiavať zákaz požívať alkoholické nápoje na pracovisku a v pracovnom čase mimo pracoviska a zároveň nenastupovať pod ich vplyvom do práce - ochraňovať vlastníctvo štátu, riadne hospodáriť a narábať s majetkom školy a chrániť ho pred zničením, poškodením, stratou alebo zneužitím - upozorniť ihneď svojho nadriadeného na nesprávnosť príkazu, odmietnuť vykonanie príkazu, ak je jeho splnenie trestné alebo sa prieči zákonu a túto skutočnosť ihneď oznámiť vyššiemu nadriadenému. Každý zamestnanec má tieto práva: - právo na odmenu za vykonanú prácu podľa jej množstva, akosti a spoločenského významu - na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, na odpočinok a zotavenie po práci - požadovať pomôcky na plnenie daných úloh a vykonanie potrebných opatrení pre bezpečnú prácu - oboznámiť sa s organizačným poriadkom, pracovným poriadkom, mzdovými, bezpečnostnými a ostatnými prepismi, vzťahujúcimi sa k jeho pracovisku a práci ním vykonávanej Práva a povinnosti pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca /Zákon 138/2019 Z. z. / Pedagogický zamestnanec pri výkone pedagogickej činnosti a odborný zamestnanec pri výkone odbornej činnosti nad rámec základných práv a povinností zamestnancov ustanovených osobitnými predpismi /napríklad Zákonník práca, zákon č. 552/2003 Z. z. o výkone práce vo verejnom záujme v znení predpisov./ medzinárodnými zmluvami a dohovormi, ktorými je Slovenská republika viazaná, má právo na: • zabezpečenie podmienok potrebných na výkon svojich práv a povinností najmä na svoju ochranu pred násilím zo strany detí, žiakov, poslucháčov, rodičova iných osôb • ochranu pred neodborným zasahovaním do výkonu pedagogickej činnosti alebo výkonu odbornej činnosti • účasť na riadení školy a školského zariadenia prostredníctvom členstva alebo volených zástupcov v podaných, metodických a samosprávnych orgánov školy a školského zariadenia • predkladanie návrhov na skvalitnenie výchovy a vzdelávania, školského vzdelávacieho programu, výchovného programu alebo odborných činností • výber a uplatňovanie pedagogických a odborných metód, foriem a prostriedkov, ktoré utvárajú podmienky na učenie a sebarozvoj detí, žiakov alebo poslucháčov a rozvoj ich kompetencií • kontinuálne vzdelávanie a profesionálny rozvoj za podmienok ustanovených týmto zákonom a v jazyku, v ktorom pedagogickú činnosť alebo odbornú činnosť vykonáva • objektívne hodnotenie a oceňovanie výkonu pedagogickej činnosti alebo výkonu odbornej činnosti Pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec je povinný: • chrániť a rešpektovať práva dieťaťa, žiaka, poslucháča a jeho zákonného zástupcu /§144 zákona č. 245/2008 Z. z. v znení zákona č. 184/2009 Z. z./ • zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné údaje, informácie o zdravotnom stave detí, žiakov a poslucháčov a výsledky psychologických vyšetrení, s ktorými prišiel do styku • rešpektovať individuálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa, žiaka a poslucháča s ohľadom na ich osobné schopnosti a možnosti, sociálne a kultúrne zázemie • podieľať sa na vypracovaní a vedení pedagogickej dokumentácie a inej dokumentácie ustanovenej osobitným predpisom /§11 zákona č. 245/2008 Z. z./ • usmerňovať a objektívne hodnotiť prácu dieťaťa, žiaka a poslucháča • pripravovať sa na výkon priamej výchovno-vzdelávacej činnosti alebo na výkon odbornej činnosti • podieľať sa na tvorbe a uskutočnení školského vzdelávacieho programu alebo výchovného programu(§7 a §8 zákona č.245/2008 Z. z. v znení zákona č.184/2009 Z. z.) • udržiavať a rozvíjať svoje profesijné kompetencie prostredníctvom kontinuálneho vzdelávania alebo sebavzdelávania • vykonávať pedagogickú činnosť alebo odbornú činnosť v súlade s aktuálnymi vedeckými poznatkami, hodnotami a cieľmi školského vzdelávacieho programu alebo výchovného programu • poskytovať dieťaťu, žiakovi, poslucháčovi alebo zákonnému zástupcovi poradenstvo alebo odbornú pomoc spojenú s výchovou a vzdelávaním • pravidelne informovať dieťa, žiaka, poslucháča alebo zákonného zástupcu o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania, ktoré sa ho týkajú, v rozsahu ustanovenom osobitným predpisom (§144 ods. 1 písm. m, a ods. 6 písm. c, zákona č. 245/2008 Z. z.) • zabezpečovať súlad výchovy a vzdelávania a starostlivosť o zdravý vývoj detí v MŠ • viesť deti k dodržiavaniu hygienických zásad bezpečnej práce, k dodržiavaniu hygienických, dopravných, požiarnych a iných pokynom príslušných orgánov, ktoré sa týkajú starostlivosti o bezpečnosť a ochranu zdravia v školstve, pri činnostiach kedy je zvýšené ohrozenie zdravia detí a pri školských podujatiach ( napr. výletoch, v škole prírode, vychádzkach a pod.) • dodržiavať stanovené metodické postupy, postupovať podľa schválených pedagogických dokumentov a pedagogicko-organizačných pokynov • zvyšovať úroveň svojej práve odborným vzdelaním, samostatným štúdiom alebo v organizovaných formách ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov • v záujme jednotného výchovného pôsobenia na deti spolupracovať so zákonnými zástupcami detí: na požiadanie zákonných zástupcov informovať ich na triednych schôdzkach, prípadne na individuálne dohodnutých stretnutiach, pri preberaní detí a to ústne alebo písomne, poskytovať im odborné poradenstvo • spolupracovať s ostatnými zamestnancami školského zariadenia • sústavne sa oboznamovať s právnymi a inými predpismi na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci V súlade so zákonom NR SR č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch výsledky, kvalitu a náročnosť výkonu pedagogickej činnosti alebo výkonu odbornej činnosti, mieru osvojenia si a využívania profesijných kompetencií pedagogických alebo odborných zamestnancov hodnotí priamy nadriadený podriadeného jedenkrát ročne najneskôr do konca školského roka. O hodnotení sa vyhotovuje písomný záznam. Zamestnávateľ rozpracuje zásady hodnotenia pedagogických a odborných zamestnancov v pracovnom poriadku. PRÁVA A POVINNOSTI DETÍ A ICH ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCOV Dieťa má právo na: • rovnoprávny prístup ku vzdelávaniu • bezplatné vzdelanie pre päťročné deti pred začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky • individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadania a zdravotný stav v rozsahu ustanovenom týmto zákonom • poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním • výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí • organizáciou výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny • úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu Dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a za nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú. Dieťa je povinné: • neobmedzovať svojím konaním práva iných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania • dodržiavať vnútorný poriadok školy a ďalšie vnútorné predpisy školy • chrániť pred poškodením majetok školy a majetok, ktorý škola využíva na výchovu a vzdelávanie • konať tak, aby neohrozoval svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní • ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov školy • rešpektovať pokyny zamestnancov školy, ktoré sú v súlade do všeobecne záväznými platnými, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi Zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia má právo: • žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v škole poskytovali deťom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania • oboznámiť sa s výchovno-vzdelávacím programom školy a školským poriadkom • byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa • na poskytovanie poradenských služieb • zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy • vyjadrovať sa k výchovno-vzdelávaciemu programu školy prostredníctvom orgánov školskej samosprávy Zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia je povinný: • vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávania • dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určené školským poriadkom • dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby • informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania • nahradiť škodu, ktorú dieťa úmyselne zavinilo • dôvody neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní doložiť dokladmi v súlade so školským poriadkom 3.5 Škola má právo: • po zistení okolností negatívne ovplyvňujúcich priebeh výchovy a vzdelávania pristúpiť napr. k tomu, že rozhodne o diagnostickom pobyte dieťaťa, počas ktorého sa overí, či dôjde k zmene formy výchovy a vzdelávania z hľadiska organizácie, rozsahu alebo podmienok, príp. či pristúpi, po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, k vydaniu rozhodnutia buď o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy, alebo o predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania z dôvodu, že materská škola nie je schopná, vzhľadom na svoje podmienky, poskytnúť výchovu a vzdelávanie primerané druhu a stupňu zdravotného znevýhodnenia dieťaťa, • rozhodnúť o pokračovaní v plnení povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole, ak dieťa nedosiahne školskú spôsobilosť, • po predchádzajúcom písomnom upozornení za porušenie školského poriadku dieťaťom a zákonným zástupcom pristúpiť k predčasnému ukončeniu predprimárneho vzdelávania dieťaťa v MŠ, okrem dieťaťa, ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie, Za porušenie školského poriadku sa považuje nedodržiavanie povinností detí a zákonných zástupcov ako je: • ohrozovanie svojho zdravia a bezpečnosti, ako aj zdravia a bezpečnosti ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní, • nectenie si ľudskej dôstojnosti svojich spolužiakov a zamestnancov materskej školy, • nerešpektovanie pokynov zamestnancov materskej školy, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi, • neoznámenie dôvodu dlhodobej neprítomnosti dieťaťa, a to ani po písomnej výzve do termínu určeného riaditeľkou školy, • neabsolvovanie diagnostického vyšetrenia, ak sa špeciálne výchovno- vzdelávacie potreby dieťaťa prejavia po jeho prijatí do materskej školy, • opakované neuhradenie príspevkov za pobyt alebo stravu dieťaťa, • opakované nedodržiavanie stanoveného termínu príchodu a odchodu dieťaťa z MŠ PODMIENKY PRE ZAISTENIE BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVIA DETÍ A ICH OCHRANY PRED SOCIÁLNO-PATOLOGICKÝMI JAVMI, DISKRIMINÁCIOU ALEBO NÁSILÍM Zamestnanci MŠ sa zaväzujú: - prihliadať na základné fyziologické potreby detí - vytvárať podmienky na zdravý vývin detí a na predchádzanie sociálno-patologickým javom – (zákon č. 245/2008 §153 ods. 1 písm. c) - zaisťovať bezpečnosť a ochranu zdravia detí - poskytovať nevyhnutné informácie na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí V starostlivosti o zdravie, hygienu a bezpečnosť detí zamestnanci MŠ sa riadia všeobecne - záväznými právami predpismi, najmä zákonom NR SR č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov, vyhlášky MŠ SR č. 306/2009 o materskej škole a vyhl. Č. 308/2009, § 146 až 150 Zákonník práce č. 311/2001 Z. z., zákonom č. 124/2006 Z. z. o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci, § 422 Občianskeho zákonníka, zákonom Národnej rady SR č. 277/1994 Z. z. o zdravotnej starostlivosti v znení predpisov v štvrtej časti „Zdravé životné podmienky a pracovné podmienky“, zákonom č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia, Pracovným poriadkom a internými pokynmi riaditeľa, všetky interné predpisy a smernice týkajúce sa bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci sú spracované v Koncepcii politiky bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci a v dokumentácii ochrany pred požiarmi. - Zákon č. 126/2006 Z. z. o verejnom zdravotníctve a o zmene a doplnení niektorých zákonov a nariadenie Vlády SR č. 362/2006 Z. z. o podrobnostiach o požiadavkách na výchove a výchovno-vzdelávacie zariadenia pre deti a mladistvých ukladá prevádzkovateľovi zariadenia vypracovať Prevádzkový poriadok, ktorý sme zaslali na Regionálny úrad verejného zdravotníctva v Senici na schválenie. Prevádzkový poriadok(PP) je súhrn opatrení na ochranu verejného zdravia v zariadení, v ktorom existuje riziko poškodenia zdravia. - V zmysle vyhlášky č. 306/2008 o materských školách v znení zmien a doplnkov podľa § 8 ods. 1 za vytvorenie bezpečných a hygienických podmienok na predprimárne vzdelávanie zodpovedá riaditeľ. Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa podľa §8 ods. 2 zodpovedajú pedagogickí zamestnanci materskej školy od prevzatia dieťaťa, až po jeho odovzdanie zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej osobe. - Za bezpečnosť detí počas krúžkovej činnosti zodpovedá učiteľ. Ak krúžkovú činnosť vykonáva si splnomocnením a súhlasom zákonných zástupcov lektor, za bezpečnosť detí zodpovedá lektor. Za dodržiavanie hygienických a bezpečnostných predpisov v priestoroch materskej školy a ochranu zdravia detí zodpovedajú aj prevádzkoví zamestnanci a to v rozsahu im určenej pracovnej náplne. Kontrolu bezpečnosti na pracovisku, zistenie nedostatkov, používanie OPP vykonáva raz za mesiac zástupca zamestnancov pre bezpečnosť a zdravie pri práci. OCHRANA SPOLOČNÉHO A OSOBNÉHO MAJETKU ZAMESTNANCOV ŠKOLY Vchody do MŠ sú zaistené bezpečnostnými zámkami. Nakoľko v ZŠ s MŠ je viac vchodov, musia mať kľúče všetci zamestnanci školy. Za uzamknutie budovy zodpovedá osoba, ktorá opúšťa budovu ako posledná. Zároveň je zamestnanec ktorý opúšťa budovu ako posledný, je povinný skontrolovať uzatvorenie okien a vchodov na objekte. V budove školy je bez sprievodu zamestnanca materskej školy zakázaný akýkoľvek pohyb cudzej osoby. Vetranie miestností sa uskutočňuje len v prítomnosti zamestnanca MŠ. Pri odchode je povinný prekontrolovať uzatvorenie okien. Jednotliví zamestnanci zodpovedajú za inventár v rozsahu uvedenom v zmluve o hmotnej zodpovednosti, ktorá je so zamestnancom uzatvorená písomne. Ďalšie správy a povinnosti súvisiace s ochranou majetku si zamestnanci plnia v zmysle popisu práce. Nosenie cenných vecí u detí sa neodporúča, učiteľka nenesie za stratu zodpovednosť, tiež za hračky a iné veci detí. OCHRANA PRI PRÁCI, VÝCHOVE A VYUČOVANÍ Riaditeľka a vedúca ŠJ zodpovedajú za dodržiavanie vyhlášky Ministerstva zdravotníctva SR č. 214/2003 Z. z. o hygienických požiadavkách na zariadenia spoločného stravovania. Riaditeľka ZŠ s MŠ zodpovedá za dodržiavanie osobitného predpisu zákona č. 377/2004 Z. z., z ktorého vyplýva zákaz fajčenia vo všetkých priestoroch škôl a školských zariadení. Plán opatrení pre prípad mimoriadnych udalostí a havárií (napr. požiar), telefónne čísla tiesňových volaní ako i zoznam najdôležitejších inštrukcií je umiestnený na viditeľnom mieste (pri telefóne v zborovni). EVIDENCIA OSOBNÝCH ÚDAJOV Na základe zákona č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov v znení neskorších predpisov súhlasím , aby ZŠ s MŠ Vrádište 226, 908 49 Vrádište a jeho zriaďovateľ používal osobné údaje môjho dieťaťa počas doby, kedy túto školu poskytujúcu stupeň vzdelania – predprimárne vzdelávanie- navštevuje a počas doby stanovenej registratúrnym poriadkom školského zariadenia na archivovanie týchto údajov, ako aj s uverejňovaním fotografií detí v tlači, na internete z usporiadaných aktivít ZŠ s MŠ Vrádište.