Základná škola s materskou školou Vrádište 226

 

 

 

 

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti MŠ, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

 

 

 

 

 

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti MŠ, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z. z.                                                              § 2. ods. 1 a, b, c, e, f,                                                                                                        Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa údaje o zriaďovateľovi : názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

Základné identifikačné údaje o škole a zriaďovateľovi

Vedúci zamestnanci školy

 

  

Rada školy

 

V priebehu školského roka zasadli členovia Rady školy 3x,2-krát  per rollam-

cieľom bolo prerokovanie školského poriadku MŠ a ZŠ, prerokovanie správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2021/22. Ostatné témy, ktoré bolo treba riešiť aktuálne, riešili členovia Rady školy s vedením školy operatívne per rollam. Osobné stretnutie sa konalo pred výberovým konaním a samotné výberové konanie prebehlo 06.06.2023.

 

 

Zhodnotenie činnosti poradných orgánov školy v šk. roku 2022/2023

Pedagogická rada školy (PRŠ)

 

 

 

   Počas školského roka sa uskutočnili 3 zasadnutia pedagogickej rady.

Úlohou plánovaných porád bolo hodnotiť výchovno-vzdelávací proces,  navrhovať spôsoby na zlepšenie zistených nedostatkov a oboznamovať sa s legislatívnymi zmenami, prerokovať správu o výchovno-vzdelávacej činnosti jej výsledkoch a podmienkach školy za šk. rok 2021/22. Aktuálne problémy sme riešili operatívne. O aktivitách zo života školy informovali pani učiteľky pomocou fb. profilu MŠ a webového sídla školy. Okrem toho  zverejňovali na fb profile MŠ rôzne námety pre rodičov na zabavenie a aktívne tvorenie  s deťmi doma. Vedenie školy informovalo touto formou rodičov o aktuálnych zmenách a potrebách.

§ 2. ods. 1 d                                                                                                     Údaje o počte detí                                                                                          

§ 2. ods. 1 e ,f

Plnenie stanoveného cieľa

   Výchova a vzdelávanie detí v materskej škole sa uskutočňovala podľa Školského vzdelávacieho programu „ Zelená škola“, ktorý je záväzný pre  pedagógov a deti. Vzťah dieťa a učiteľ sme založili na partnerstve a dôvere, bol bezprostredný a priateľský. Deti sme viedli k iniciatíve, kreativite a samostatnosti pri riešení úloh, ale aj k tímovej spolupráci. Pozornosť sme venovali využívaniu inovačných metód, vytvárali sme priestor pre rozvoj kognitívnych a nonkognitívnych funkcií. Skvalitňovali sme jednotlivé kompetencie detí, rozvíjali predčitateľskú a počítačovú gramotnosť. Cieľom predprimárneho vzdelávania bolo dosiahnuť optimálnu perceptuálno-motorickú, kognitívnu a emocionálnu úroveň ako základ pripravenosti na školské vzdelávanie a život v spoločnosti. Východiskom bola jedinečnosť dieťaťa s uplatňovaním princípu aktivity a zážitkového učenia. Pri plánovaní výchovno-vzdelávacej činnosti sme vychádzali z inovovaného ŠVP pre predprimárne vzdelávanie v MŠ.

Zamestnanci                                                                                             Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov

 

Aktivity a prezentácia na verejnosti

   Pripravili sme program pre rodičov na Vianočnú besiedku a oslavu Deň matiek. Karneval sa realizoval v rámci triedy. Podarilo sa usporiadať Deň rodiny-program  detí pre rodičov a predškoláci sa rozlúčili s materskou školou tradičným podujatím Rozlúčka predškolákov. Veľkú pozornosť sme venovali propagácii života školy prostredníctvom webstránky www.msvradiste.edupage.org a fb profilu Materská škola Vrádište.

 

Aktivity pre deti

Deti navštívili filmové predstavenie, zúčastnili sa akcie Indiánsky deň v Zlatníckej doline  a v mesiaci jún sa konala tradičná  rozlúčka s predškolákmi spojená s opekačkou na školskom dvore.

 

§ 2. ods. 1 h

Projekty

A) Dlhodobé

Zdravá škola-aktivity zamerané na podporu zdravia a zdravého životného štýlu

Školské ovocie- pravidelný prísun ovocia a ovocných produktov

Čerstvé hlavičky- vďaka hlasovaniu rodičov a priateľov školy sme vyhrali 

                              súťaž –pravidelný prísun ovocia a zeleniny 1-krát do týždňa

§ 2. ods. 1 i 

Výsledky inšpekčnej činnosti

V tomto školskom roku žiadna inšpekčná činnosť vykonaná nebola.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

   Materská škola je dvojtriedna s výchovným jazykom slovenským. Poskytuje celodennú aj poldennú výchovnú a vzdelávaciu starostlivosť deťom vo veku od troch  do šiestich rokov a deťom, ktoré pokračujú v plnení predprimárneho vzdelávania. Má dve samostatné triedy :I.  heterogénna trieda pre deti vo veku 3-4 rokov je umiestnená v účelovej budove so základnou školou s vlastným samostatným vchodom, v novovybudovanej budove je  II. heterogénna trieda pre deti vo veku 4-6 rokov, v oboch priestoroch je priestranná spálňa, herňa, šatňa, hygienické zariadenie(umyváreň a WC).Vybavenie tried je dostatočné, primerané pre výchovno-vzdelávací proces. Kabinet a knižnica sú vybavené v rámci finančných možností školy. Prevažnú časť školského dvora tvorí multifunkčné ihrisko, trávnatá plocha, dve detské ihriská s preliezačkami a hojdačkami.

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Silné stránky-výhodná poloha MŠ, kvalifikovaní pedagogickí zamestnanci, stabilita pedagogického kolektívu, spolupráca so zriaďovateľom a s ostatnými subjektmi v obci, spolufinancovanie RZ (2% dane), postupná modernizácia interiéru aj exteriéru, dostatočné množstvo hračiek, učebného materiálu, výtvarno-pracovného materiálu, školský dvor, detské ihrisko, multifunkčné ihrisko

Slabé stánky-logopedická starostlivosť o deti s poruchami reči, prevaha tradičných vyučovacích metód, obmedzené finančné prostriedky pre profesijný rast PZ, ťažkosti s pripojením na internet(slabý signál),absencia telefonického spojenia v novej budove.

Ohrozenia-nižší počet detí

Príležitosti –skvalitňovanie výchovno-vyučovacieho procesu inovačnými metódami a formami práce, zapájanie sa do grantových projektov, posilnenie logopedickej starostlivosti detí s poruchami reči, podporovanie vzdelávania pedagogických zamestnancov, odborné poradenstvo rodičom, spolupráca s CPaP Holíč,  Logomedik Skalica, s.r.o.

§ 2. ods. 2 a 

ŠVVP na MŠ   Počet detí so ŠVVP: 3

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

   Financovanie MŠ  sa zabezpečuje prostredníctvom podielových daní. Finančné prostriedky od rodičov na čiastočnú úhradu nákladov spojených s pobytom dieťaťa v MŠ (12,-€ mesačne)  využívame na nákup pomôcok a potrieb pre deti. Financie, ktoré nám poskytlo    OZ Rodičov a priateľov ZŠ s MŠ Vrádište z 2% daní využívame  na dopĺňanie inventáru a učebné pomôcky.

§ 2. ods. 5 b 

Voľnočasové aktivity

V tomto školskom roku sa v MŠ realizovala záujmová činnosť- Angličtina hrou.

§ 2. ods. 5 c    

Spolupráca školy s rodičmi

   Spolupráca s rodičmi detí je dlhoročne na veľmi dobrej úrovni, stretnutia s rodičmi sme realizovali s dodržaním všetkých hygienicko-epidemiologických opatrení.

Záver

Vypracoval: Mgr. Mária Karasová

Vo Vrádišti, 23. októbra  2023

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa 25.10.2023

 

Vyjadrenie Rady školy:

Rada školy na svojom zasadnutí zobrala na vedomie Správu  MŠ Vrádište o podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti v školskom roku 2022/2023.

K obsahu správy neodzneli žiadne kritické pripomienky, správa objektívne hodnotí prácu pedagógov a detí v minulom školskom roku.

Prerokované v Rade školy dňa:......................

.......................................................................

Mgr. Kristína Kuklišová Nemečkayová

Predseda Rady školy pri ZŠ s MŠ Vrádište

Schválenie zriaďovateľom školy

Vyjadrenie zriaďovateľa:

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2022/2023

Schvaľujem

---------------------------------------------

podpis starostu obce